Miles de educadores de 25 países nos dimos cita -virtualmente- los días 25, 26 y 27 de septiembre pasado en el primer Congreso Mundial en defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo.
En distintas lenguas y desde la geografía profunda de las resistencias educativas en este Congreso nos encontramos más de un centenar de expositores del ámbito educativo sindical, popular, académico, científico, de las pedagogías críticas, de los movimientos feministas, antirracistas, ecologistas empeñades en la defensa del derecho de millones de niñes y jóvenes a la Educación pública que se encuentra bajo el asedio de corporaciones y gobiernos neoliberales, que aprovechando la pandemia, intentan vender la ilusión que la acción educadora puede prescindir de aulas, maestras y maestros, de la calidez del contacto humano y poner en cuarentena también los derechos de les trabajadores de la educación.
Este trascendental evento debatió la situación de la educación en el mundo antes, durante y post pandemia, la necesidad de un sindicalismo democrático comprometido con la transformación educativa, el futuro de la escuela y la universidad y la defensa de la educación pública, las pedagogías críticas y la necesidad de la coordinación global de las luchas por los derechos de les docentes y la educación como derecho social y humano.
Este 5 de octubre de 2020, en el marco del Día Mundial de les Docentes, instituido por la OIT y la UNESCO, les asistentes al I Congreso Mundial DECLARAMOS:
La condena al nuevo modelo de privatización educativa que se intenta imponer en el marco de la pandemia del COVID-19.
Declarar por unanimidad que la educación pública, gratuita, popular, laica, científica, no sexista, no racista, emancipadora y de excelencia es para nosotres entendible en un marco de presencialidad, encuentro, diálogo y construcción compartida del conocimiento en las aulas e instituciones educativas, y siempre al servicio de los problemas globales, nacionales y locales de las grandes mayorías populares.
La presencialidad no se opone al uso de la innovación tecnológica en las escuelas, liceos y universidades, pero ello demanda el desarrollo de plataformas virtuales independientes y nubes digitales soberanas en manos de los sistemas educativos nacionales y las organizaciones sindicales del magisterio, fuera de las grandes corporaciones.
La sistemática desinversión educativa que viene ocurriendo en el marco de políticas neoliberales, agravada en la coyuntura por la pandemia, también se expresa en el deterioro de las condiciones de trabajo y salariales de les docentes. Junto al resto de los sectores de la clase trabajadora somos quienes sufrimos las consecuencias de la crisis capitalista, mientras se siguen pagando intereses por deudas ilegítimas a los acreedores internacionales y los sectores del poder concentrado siguen sosteniendo sus privilegios. Se debe garantizar el respeto a los derechos laborales de la docencia, con pleno acceso a la formación y actualización permanente, gratuita y en servicio, a cargo de los Estados y las instituciones educativas.
Es urgente abrir un diálogo educativo permanente con las organizaciones de les estudiantes y sus familias que defienden el derecho a la educación, para con ellos y ellas construir rutas de trabajo compartidas.
Establecer un plan de unidad en las luchas que se exprese en la solidaridad activa con todas las formas de defensa de la educación pública y contra el neoliberalismo educativo que se libren en los territorios locales, nacionales, continentales y mundiales.
Trabajar en una ruta unitaria que permita el establecimiento de la segunda semana de junio de 2021 como la semana mundial de movilizaciones en defensa de la educación pública, la ciencia y la cultura, en la cual se coordinen organizaciones de les trabajadores de la educación, asociaciones de familias y estudiantiles. Trabajaremos en el post congreso para impulsar la Marcha Global de les Trabajador@s de la Educación, les estudiantes y las familias y la realización de un Congreso Mundial de Educación Artística y Cultura.
¡Somos un concierto pedagógico que hoy da la batalla ante la política del mercado! ¡Emergemos desde todas las geografías, las economías y las realidades y construimos día a día las pedagogías de la autonomía, de la emancipación, de los feminismos, de la liberación! ¡Estamos hermanades en la lucha crítica de la educación al servicio del pueblo, construida desde el pueblo y ahora vinculadas en las redes que han servido para dar voz, gracias a un potente esfuerzo colectivo, a miles de docentes distribuides en la geografía planetaria!
¡Docentes del mundo, uníos!
5 de octubre 2020, Día Mundial de les Educadores
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